民间体育游戏观察记录_幼儿园户外民间游戏观察记录)
平衡木的秘密――小1班户外游戏观察记录
观察目的:观察幼儿在游戏中的发展与探索能力。
小班观察记录分析与措施范例展示 篇一 观察分析: 户外活动时间里,我们为小朋友提供了很多的自选玩具,如大龙球、可以自由拼接的塑料圆形平衡木、圈、球等,这一次我们让孩子自由选择、摆放玩具,并鼓励幼儿自行解决自己在游戏中存在的问题。
记录教师:中三班王燕 观察实录:带孩子故地重游体验区,进区以后孩子们撒欢的向自己喜欢的地方跑去。
玩了一会后,他又觉得没意思了。就坐在推车里休息,这时,他看见平衡木那边没有人,就去走平衡木了。走了两个来回,他似乎又感觉没什么玩的了,就又去找回自己的小推车,推着推车在平衡木上走。
观察内容:今天带小朋友进行户外活动,来到了活动场地上,我交代了今天户外活动玩的内容与规则,“今天,我们玩平衡木、布包、毛球。
幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》
1、幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标: 学习手推车的本领,在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题,探索解决问题的办法,懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐。
2、了解跳竹竿这一民间体育游戏的来历,尝试用X X和XX X两种节奏型跳竹竿。 体验与同伴合作游戏带来的快乐,提高幼儿的合作能力。 【活动准备】: 幼儿人数三分之二的长竹竿,短竹竿、短棍子若干。
3、幼儿园大班民间体育游戏教案1 活动背景 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起,符合幼儿活泼好动的个性特点。
好玩的沙包—中2班晨间活动观察记录
(2)请幼儿站在线后民间体育游戏观察记录,投掷沙包打“大灰狼”,投在呼啦圈内民间体育游戏观察记录的算打中。 带领幼儿做放松活动,并鼓励幼儿交流玩沙包民间体育游戏观察记录的感受。
引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
第一次的操作活动孩子们纯粹是瞎玩,没有动脑筋,但是汪梓豫小朋友能将自己在操作中的发现说出来,说明民间体育游戏观察记录他观察得很仔细。
幼儿园中班观察记录 篇1 本学期,幼儿升入中班后,比原来活跃了许多,再加上搬入楼房后,活动空间也大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。
鼓励幼儿积极思考沙包的玩法,并与伙伴相互学习,体验游戏的快乐。培养幼儿的合作 精神,促进身体敏捷性,平衡能力的发展。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的'民间体育游戏观察记录; 心得。
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