小班体育游戏虫虫游戏_小班体育游戏虫儿飞）
小班体育小鸡捉虫教案
我班幼儿听过许多有关小动物智斗大灰狼的故事，听到小动物动脑筋躲过和战胜大灰狼，孩子们往往会 乐此不疲并喜欢反复欣赏，体育游戏“小鸡捉虫”就是根据我班幼儿的实际情况，通过小鸡捉虫这一游戏环节来完成向指定方向快速跑的技能。
幼儿园小班教案《小鸡捉虫》1 活动名称： 小鸡捉虫 活动目标： 学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
幼儿园小班教案《小鸡捉虫》含反思1 活动目标：学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。了解小鸡会捉虫的本领。愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。
鸡妈妈要带小鸡去捉虫，捉到虫子送到妈妈这儿来。(提醒幼儿一次捉一条。)鸡妈妈：鸡宝宝再去捉一条虫子，送给小鸟吃。鸡妈妈：我们再捉一条虫子送给小鸭吃。如果遇到老鹰，赶快跑到妈妈这儿来。
幼儿园小班游戏教案《点点虫》
1、教师扮演各种小动物的样子，让幼儿根据动物的特点说说老师模仿的是哪种小动物。教师扮演小鸟飞的样子让幼儿猜。教师：咱们用手指点点鸟，鸟飞了，嘟啦啦。不见了！幼儿会自觉的跟着老师的动作去模仿。
2、老师先示范创编：点点兔，兔会跳。老师说动物名称，幼儿编后面的特征并做相应动作。
3、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题。 巩固幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构。 培养幼儿手眼协调的能力。 能大胆创编动作并在集体面前表现。
4、教师布置好游戏场景。结构材料：雪花片、立体建构积木等。若干辅助材料：皱纹纸、硬板纸、罐子等。游戏指导：手指游戏导入 复习手指游戏《点点虫》。
5、手指游戏导入 复习手指游戏《点点虫》。 春天的公园会有些什么呢？ 引导幼儿回忆以往的经验，想象鼓励创造 老师这里有几张设计图，请幼儿根据设计图来用各种材料来建构一下。 出示图片，介绍建构内容及材料运用。
《花园里的蝴蝶》小班体育游戏教案
1、游戏一小班体育游戏虫虫游戏：捉蝴蝶教师手持竹竿顺圆圈走小班体育游戏虫虫游戏，蝴蝶在幼儿的头上飞过，飞到谁的头上方，谁就在原地双脚向上跳起用手触及蝴蝶。游戏二：蝴蝶飞。玩法：幼儿分成人数相等的4组，在距幼儿10米出拉上系有蝴蝶的绳子。
2、游戏过程： 教师把装有许多蝴蝶模型的盒子蒙上布让宝宝用手去摸，猜猜里面有什么。教给宝宝说“蝴蝶”和“美丽”。 发给每个宝宝一份活动材料：胶棒、蝴蝶翅膀、彩色纸。
3、小班体育教案 篇1 活动准备 自制一只蝴蝶悬挂在小竹竿的一端，跳绳上系上各种花蝴蝶 活动目标 练习原地向上纵跳触物的能力。 活动过程 队列练习 幼儿分成分成人数相等的两队，一对跟着一对排头接排尾，走成一个大圆圈。
4、幼儿园小班教案《蝴蝶找花》含反思1 活动目标： 通过游戏，引导幼儿正确感知红、黄、蓝三种颜色。 引导幼儿根据标记会按颜色分类。
小班体育游戏《小鸡捉虫》
1、小班体育小鸡捉虫教案 篇1 活动目标： 学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。 了解小鸡会捉虫的本领。 愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
2、幼儿园小班教案《小鸡捉虫》含反思1 活动目标：学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。了解小鸡会捉虫的本领。愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。
3、幼儿园小班教案《小鸡捉虫》1 活动名称： 小鸡捉虫 活动目标： 学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
4、探索在快跑中不与他人碰撞的策略。以下是我为大家整理的小班下学期健康教案《体育小鸡捉虫》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：学习听信号向指定方向跑的技能。探索在快跑中不与他人碰撞的策略。
5、鸡妈妈：宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫(模仿捉虫的动作)，如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。
幼儿园小班体育游戏
1、幼儿园小班游戏教案(一)小班体育游戏虫虫游戏： 幼儿园游戏小班体育游戏虫虫游戏：我们都来跳一跳 活动目标： 在游戏中继续训练幼儿变速度小班体育游戏虫虫游戏，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
2、幼儿园小班体育游戏教案篇1 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球小班体育游戏虫虫游戏的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备：皮球。 活动过程： 玩球。
3、小班体育游戏活动方案1 活动目标： 学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 培养幼儿爱劳动的情感。 活动准备： 音乐磁带一盒。 自制蘑菇、白菜、萝卜，布置成菜地，篮子上做好标记。
4、此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。小班体育游戏虫虫游戏；乌龟爬啊爬运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。听听谁来了和幼儿一起回忆去动物园的情景。
幼儿园小班音乐主肢体律动课虫儿飞
增加空间变化，B段中间散点游戏。(p：在C段音乐结束后增加“虫妈妈”找宝宝情节，巩固躲雨不能动的规则。)幼儿尝试自主选择空位，完整游戏。
材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。 活动过程 预备起势。 师生讨论，什么时候人会打哈欠？ 保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》 幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。
材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。 【活动过程】 预备起势。 师生讨论，什么时候人会打哈欠？ 保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》 幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。
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